Le service pedagogique

Le mémorial offre aux groupes de jeunes et aux classes de multiples possibilités de se pencher sur la persécution et l’extermination des juifs d’Europe, sur l’histoire du nazisme, sur ses antécédents ou ses répercussions. Ils peuvent choisir de découvrir l’exposition à l’aide d’une visite guidée ou par le biais d’ateliers encadrés par des membres du service pédagogique. Des journées pédagogiques permettent de traiter des thèmes choisis sous la direction d’un responsable du mémorial. Des séminaires de plusieurs jours et des journées d’étude spécifiques sont proposés aux adultes en formation professionnelle ou continue, aux instructeurs et aux enseignants. La maison offre des formations dans le domaine de la pédagogie dans les lieux de mémoire et dans d’autres disciplines scolaires aux candidats au professorat et au corps enseignant.

Offres aux écoles et aux centres de formation extra-scolaire

La maison de la Conférence de Wannsee propose des séjours d’étude d’une journée ou plus comprenant des excusions et des visites thématiques de Berlin et environs. En outre, les collaborateurs du service pédagogique proposent leur soutien à la conception et á la préparation de conférences, de rencontres internationales, de visites de sites et musées des anciens camps de concentration et de projets à long terme. Les programmes d’échange entre jeunes israéliens et allemands comptent parmi nos activités principales.

La maison est à la disposition des initiatives d’histoire locale et des centres de formation pour la réalisation de conférences et de colloques. La villa n’ayant pas de capacité d’hébergement, coopère avec d’autres institutions disposant des aménagements correspondants.
 
Pendant une journée d’étude, il est possible d’aborder et de discuter à titre d’exemple un aspect de l’histoire national-socialiste ou de l’histoire juive. A partir des sujets et des objets exposés dans la villa, les participants peuvent travailler sur l’histoire national-socialiste dans des cercles de discussion, par l’analyse de films et de documents et en préparant des collages, des reportages etc.

Le choix des thèmes et formes de travail pour l’acquisition de l’histoire doit s’orienter aux connaissances, aux intérêts et aux besoins des élèves. Sur demande, nous menons une discussion préparatoire avec le groupe pour choisir le sujet cible de la journée d’étude. Il est indispensable de prendre rendez-vous par téléphone ou par écrit.